Advierten que sobrecarga horaria de profesores impide planificación adecuada de clases
Experto aseguró que largas jornadas de trabajo y salas de clases con muchos estudiantes, redundan directamente en el desempeño docente.
El director del Programa de Vocación Pedagógica Temprana de la Universidad de Santiago, José Miguel Araya, advirtió que la alta carga horaria del profesorado chileno le impide generar una planificación adecuada de sus clases ante la realidad detectada por la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (Ocde), en su informe anual "Education at a Glance 2009".
"El profesor chileno tiene una sobrecarga de horas docentes en el aula, en prejuicio de las horas necesarias para poder realizar una buena planificación de sus actividades", comentó el especialista, aludiendo el documento, que analiza el estado de la educación de las naciones socias a la OCDE, el cual detectó que las bajas remuneraciones, altas jornadas de trabajo y salas de clases con un alto número de estudiantes, son los principales escollos con los que deben lidiar los docentes chilenos.
Araya estimó que esto redunda directamente en el desempeño docente. "En estricto rigor estamos constatando que hay una dificultad, producto de una condición poco saludable de trabajo, lo que redunda en la calidad de la educación. Un profesor saturado, que no puede descansar y seguir estudiando, genera un estrés que afecta, tanto la calidad, como el rendimiento, de su servicio profesional docente", advirtió.
FUENTE: lA TERCERA
Link: http://www.latercera.com/contenido/657_184808_9.shtml
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